|
|
|
Для писем
|
|
АКЦИИ
Казахстанско - Российское сообщество учителей
на постоянной основе проводит Акции.  |
|
Зима!
 Снеговик письмо шлет другу: «Я тебе желаю вьюгу… |
|
Серченя Марина
Конкурс выразительного чтения  |
|
|
| Главная » Файлы » Литература |
| В разделе материалов: 515 Показано материалов: 331-345 |
Страницы: « 1 2 ... 21 22 23 24 25 ... 34 35 » |
 Авторы: Федосеева И.Н., Скворцова Л.М., Родионова Е.Н. (Российская Федерация) Форма проведения: викторина. 
|
 Автор: Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна (КГУ "ОСШ Мелькомбинат с ДМЦ акимата Ескельдинского района", Талдыкорган Республика Казахстан) Об учителе: Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна Мелькомбинат негізгі орта мектебінде 2006 жылдан бері орыс тілі және әдебиеті пәнінен дәріс беремін. Жалпы педагогикалық өтілім 6 жыл. Санатым 1-ші. Өзекті мәселем:Орыс тілі сабақтарында оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, өз ойларын еркін жеткізуге жағдай жасау Мақсатым:Оқушылардың орыс тілі сабағында тіл байлығын дамыту, грамматикалық білімділігін арттыру Міндетім:Оқушыларға дұрыс тәрбие бере отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 2012-2013 оқу жылына арналған жүктемем-18 сағат. 2012-2013 оқу жылында 3«а»,4«а»,5«а»,6«а»,7«а»,9 «а» сыныптарында дәріс беремін.
|
 Автор: Елена Юрьевна Бахир (Санкт-Петербург) Развитие ученика читателя ключевая проблема литературного образования школьника, которая тесно связана с читательской деятельностью, становлением ученика как талантливого читателя. В данной статье приводятся примеры из опыта работа учителя литературы по приобщению школьников к чтению через лучшие образцы классической и современной детской литературы. Учитель найдет практические рекомендации по формированию круга чтения современного школьника.
|
|
Автор: Татьяна Ивановна Пылева (ГБОУ Школа № 1286 города Москвы) Урок литературы в 5 классе по рассказу Ф.М. Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке" построен с использованием метода проектов, информационных и здоровьесберегающих технологий. Нацелен на формирование у обучающихся индивидуального творческого воображения и коммуникативных умений, что является одной из важнейших задач ФГОС.
|
|
Автор: Галина Владимировна Кокарева (Российская Федерация) Разработка урока предполагае работу с текстовым материалом. Предназначена для учащихся 3 класса.
|
 Автор: Надежда Валентиновна Фаламина (г.Тверь Российская Федерация) Презентация к уроку внеклассного чтения "Славянская мифология и повесть А.Жвалевского и Е.Пастернак "Гимназия №13". Урок провожу в блоке "Из мифов" (Программа под редакцией Г.С.Меркина)
|
|
Автор: Дегтярева Ольга Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 4" Материал в живой занимательной форме рассказывает о том, как А. С. Пушкин создавал сказки в Михайловском, о его няне. В литературную композицию были включены театрализованные фрагменты из сказок в исполнении учеников 2 класса, загадки о героях сказок. Работа над композицией проводилась в рамках кружка по внеурочной деятельности « Театральная Азбука» в течении двух месяцев. Дети учились выразительно произносить текст, читать стихи, двигаться на сцене. К тексту, загадкам и стихам была составлена презентация.
|
|
Автор: Ролдугина Юлия Александровна, учитель начальных классов, МОУ "Средняя школа №24" Презентация предназначена для учеников младших классов, в ней представлена биография и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова. Материал можно использовать как на уроках литературного чтения, так и на внеклассных мероприятиях.
|
|
Автор: Совет Аяулым, 9 класс, КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 47» г. Семей Руководитель Бектина Л.А. Исследовательская работа, выполненная совместно с учеником для участия в конкурсе. Может быть использована на уроках литературы при изучении любовной лирики Пушкина. Презентация дополняется музыкальными файлами, которые может добавить учитель.
|
|
Автор: Зоткина Мария Ивановна (Республика Мордовия, село Хованщина) Внеклассное чтение – одно из важных направлений в работе учителя литературы. Уроки литературы, связанные с внеклассным чтением, активно содействуют развитию читательской самостоятельности обучающихся, формированию их читательских интересов, стимулируют внеклассное чтение, которое, в свою очередь, является опорой школьного курса.
|
 Автор: Рудакова Лидия Владимировна (Донецкая область) Цель: проведение аудирования с целью проверки внимания и памяти учащихся. Задачи: учить внимательно слушать текст; развивать слух, внимание, память учащихся; воспитывать любовь к чтению, интерес к предмету. Ресурс подойдёт для учащихся 1-4 классов. Работа выполнена в программе Microsoft Power Point 2010.
|
|
Автор: Кулыгина Екатерина Геннадьевна (Хабаровский край Российская Федерация) Данный ресурс в помощь учителю литературы при работе над анализом поэтического текста. При различных УМК и разном профиле обучения данный ресурс может быть использован в любом классе, где в программе изучение творчества А.А.Блока.
|
 Материалы по теме "Протопоп Аввакум". В папке: 5 презентаций (биография, "Житие..."), вордовский файл с биографией Аввакума (сопровождается иллюстрациями), небольшой (6 минут) фрагмент из художественного фильма со сценой сожжения Аввакума и папка с материалами об Аввакуме учителя Казарцевой (презентация, разработка урока, три аудиозаписи).
|
 Научный проект учащейся 8 класса Романовой Влады (Россия, Кемеровская область, г.Новокузнецк) Людмила Петрушевская. Это имя – одно из значительных из числа современных писателей России. Какие бы невероятные вещи она не рассказывала, голос её никогда не лгал, он звучал музыкой, не сочинённой, а рождённой законами природы. творчества.
Тема данной работы: «Художественные особенности рассказа Л.Петрушевской «Дядя Гриша».
|
|
Автор: Шувалова Анна Ивановна (г.Оренбург Российская Федерация)
|
- Филолог
- Filolog.org
|
|