|
Для писем
|
|
Главная » Файлы » Литература » Контрольные работы |
В категории материалов: 11 Показано материалов: 1-11 |
|
Сор 8,9 классы |
Материалы по литературе для 10 класса |
|
Болт Надежда Викторовна
учитель русского языка и литературы КГУ "Средняя школа имени К.Шакенова" ВКО, Жарминский район, с.Жанаозен |
Болт Надежда Викторовна
учитель русского языка и литературы КГУ "Средняя школа имени К.Шакенова" ВКО, Жарминский район, с.Жанаозен |
Автор: учитель русского языка и литературы МАОУ «Чажемтовская СОШ» Абрамова М.Е.
В 5 классе начинается сопоставительное изучение литературных сказок. Первыми сказками с подобными сюжетами являются сказки "Спящая царевна" Жуковского и "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях "Пушкина. Дети учатся анализировать, искать общее и различное. Данная работа позволяет проверить их усвоение на обеих сказок при единовременном изучении. Разработка предназначена для учителей, проводящих уроки-сопоставления, и позволяет разносторонне взглянуть на мир литературных сказок. |
Данный сборник включает материалы комплексных контрольных работ по литературе в 5 – 11 классах и предназначен для учителей средних общеобразовательных школ. |
Перова Инесса Николаевна
Контрольная работа по творчеству А.Грибоедова(г. Электросталь Московской области Российская Федерация) |
Автор: Иванова Наталья Анатольевна (г.Кемерово Российская Федерация)
Для того чтобы организовать вдумчивое чтение произведений, я предлагаю своим учащимся разработанные мной рабочие тетради – сборники вопросов и заданий по таким произведениям, как роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин», поэма Н.В.Гоголя «Мертвые души», роман И.С.Тургенева «Отцы и дети», роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир», роман Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго». На титульном листе рабочих тетрадей определены основные виды работы: выписываем цитаты, наблюдаем за текстом, учимся понимать автора, комментируем прочитанное, сопоставляем с изученным ранее. Последовательное чтение произведения от главы к главе, поиск информации в художественном тексте и выписки найденного в рабочую тетрадь – задача учеников. Систематизация найденной информации (в рамках характеристики отдельного персонажа или авторского замысла в целом) – задача учителя и учащихся на уроке. И не секрет, что урок литературы не может получиться глубоким и интересным без этапа предварительного ознакомления с текстом. Поэтому важно задать ученику наиболее четкую рамку, критерий полноты и качества его самостоятельной работы. |
Автор: Чаповская Ивета Павловна (г.Конаково Тверская область)
Индивидуальная работа по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин" представляет собой карточки с различными заданиями по всем главам романа. Цель работы - обобщение и контролирование знаний и умений учащихся. |