ОРТА БІЛІМ БЕРУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ СӨЙЛЕСІМ ӘРЕКЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА АРНАЛҒАН ҚАЗАҚ, ОРЫС, АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ МӘТІНДЕР ЖИНАҒЫ

СБОРНИК ТЕКСТОВ НА КАЗАХСКОМ, РУССКОМ, АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПО ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕЙ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Программа развития ранней профориентационной работы для учащихся школ

   Анализ практики работы с молодежью на рынке труда свидетельствует о наличии проблем в системе профессионального становления выпускников образовательных учреждений технического и профессионального образования. Одна из таких проблем – несоответствие между потребностями рынка труда с одной стороны и мотивацией и профессиональными качествами работников, с другой. Спрос на рабочую силу высокой квалификации и несоответствие перечня профессий и программ подготовки специалистов требованиям рынка труда существенно сокращает возможности трудоустройства молодежи. Неблагоприятное влияние на устранение дефицита кадров оказывает динамичное развитие экономики и соответствие этому работы образовательных учреждений профессионального образования. Таким образом, формирование у молодежи мотивации к труду и потребности приобретения востребованной на рынке труда профессии становятся приоритетными в системе общего и профессионального образования, а роль и значение профессиональной ориентации и психолого-педагогической поддержки в личностно-профессиональном становлении молодежи возрастает. В связи с этим огромное внимание в школе необходимо уделять проведению целенаправленной профориентационной работе среди школьников, которая должна опираться на знание и готовности ученика к труду. Профессиональной ориентации отводится новая роль – это необходимость создания условий для помощи в выявлении профессиональных интересов, склонностей, определения реальных возможностей в освоении той или иной профессии и успешной адаптации на рынке труда. В этой программе представлены механизм реализации мероприятий начиная с ранних классов общеобразовательных учебных заведений Экскурсии на заводах проводят высококвалифицированные специалисты. Школьники знакомятся с технологическими процессами, уникальными технологиями, структурой производства. Они могут проследить, как функционирует на заводе система менеджмента и осуществляется контроль качества. Посещение предприятий помогает школьникам составить общее впечатление о той или иной специальности, сформировать образ специалиста, наделенного определенными навыками и личностными качествами.